CALCULO+DE+LIMITES

= =  TEMA:* CÁLCULO DE LÍMITES; - LÍMITES LATERALES, - FORMA INDERTEMINADA.

// OBJETIVOGENERAL: // DISEÑAR UN SOFTWARE EDUCATIVO DIRIGIDO ALDESARROLLO DE DESTREZAS EN EL CÁLCULO ELEMENTAL ASÍ COMO AMPLIAR LOSCONOCIMIENTOS DE LÍMITES, SUS APLICACIONES, LO QUE LE PERMITIRÁ AL ESTUDIANTEDE LA ESPECIALIDAD DE INFORMÁTICA DE LA UPEL-IPMAR, PERÍODO 2011-I, ACENTUAR SUCAPACIDAD DE RAZONAR, ABSTRAER, RECONOCER, Y DOMINAR LOS CONTENIDOSPROGRAMÁTICOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL Y DE OTRAS ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIDAD. // OBJETIVOSESPECIFICOS: // -DIAGNOSTICAR LAS APTITUDES DESARROLLADAS PORLOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE INFORMÁTICA DE LA UPEL-IPMAR, PERÍODO2011-I, DENTRO DE LAS AULAS DE CLASES EN SU PROCESOS DE ADQUISICIÓN DECONOCIMIENTOS. -ANALIZAR EL CONJUNTO DE TEORÍAS QUENECESITAN CONSOLIDAR LOS ESTUDIANTES DURANTE SU VIDA UNIVERSITARIA, PARA TENERLA POSTESTAD DE INFERIR, DESGLOSAR, EXAMINAR, Y DOMINAR LOS CONTENIDOSPROGRAMÁTICOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL Y DE OTRAS ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIDADANTES MENCIONADA. // CONOCIMIENTOSPREVIOS: // EL ESTUDIANTE DEBE TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOSEN EL ÁREA DE LAS MATEMÁTICAS ADQUIRIDOS DURANTE SU EDUCACIÓN BÁSICA COMO LO SON: OPERACIONES ELEMENTALES EN LOSNÚMEROS REALES, ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS, INECUACIONES, PLANOCARTESIANO, RECTAS, FACTORIZACIÓN. // NOMBRES: //SILVA,ISIS. C.I. 16.763.415 CASTILLO, JASMIN. C.I. 16.207.260 // SECCIÓN: //522 =﻿OJO CON LA TRANSCRPCION HAY Q SER MAS CUIDADOSAS= =﻿= =﻿= =﻿= =﻿= =﻿=
 * DI 5 ||